วันพฤหัสบดีที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2567

Enneagram: เรื่องของคู่เรียนรู้ “ลักษณ์ 2 - ลักษณ์ 5” ในศาสตร์นพลักษณ์ โดย พญ.ทานตะวัน

 

 

"คู่เรียนรู้ 2-5"

คู่เรียนรู้ของคนแต่ละลักษณ์
เพื่อความเข้าใจในตนเอง
ผ่านการเรียนรู้เรื่องลักษณ์อย่างลึกซึ้ง
____________________________________________

คู่เรียนรู้ของคนแต่ละลักษณ์

จากศาสตร์ทางคณิตศาสตร์ และ ศาสตร์เรขาคณิตใน Enneagram

4-7 (shadow line)
2-5 (shadow line)
6-8 (เรียนรู้อำนาจ)
1-3 (เรียนรู้ภาพลักษณ์ กับ อุดมคติ)
9-9 (เรียนรู้ตัวเองผ่านคนลักษณ์เดียวกัน ไปรวมกับลักษณ์อื่นจะไม่ได้เรียนรู้ตัวเอง
เพราะไม่เห็นตัวเอง จะกลืนไปกับลักษณ์นั้น)

________________________________________________

"คู่เรียนรู้ 2-5 "

คู่แห่งอำนาจ
2-การครองระยะใกล้ (no space ได้ = ชนะ)
5-การครองระยะห่าง (สร้าง space ได้ = ชนะ)

#รูปแบบอำนาจ
2 - อำนาจศูนย์ใจ- ความรัก
5- อำนาจศูนย์หัว- ความรู้

#คุณค่าอยู่ที่ "ความเหนือกว่า"
2- รู้สึกเหนือ เพราะ รู้ใจมากกว่า
5- รู้สึกเหนือ เพราะ รู้ข้อมูลมากกว่า

#การบอกอาณาเขตของอำนาจ
2- ไม่ให้ไป และ ไปไม่ได้ ("ขาดฉัน..แล้วเธอจะรู้สึก")
5- ไม่ให้เข้ามา และ เข้ามาไม่ได้ (Do Not Disturb!!)

#วิถีแห่งอำนาจ
2- การครอบครองใจ
(ด้วยการเอาใจ และการให้ที่ตรงใจผู้รับ)

5 - การล้างสมอง
(ด้วยชุดข้อมูลที่น่าเชื่อถือและมีเหตุมีผล)

#การเติบโต
2- อยู่กับตัวเองเป็น
5- อยู่กับคนอื่นเป็น

อยู่เป็น- คือ อยู่ด้วยความรู้สึกดี และ มีความสุข
มีทักษะที่จะอยู่ได้ และ แก้ปัญหาจากสถานการณ์นั้นได้

#การเรียนรู้ซึ่งกันและกัน

2- เรียนรู้ การมีระยะห่างจากคนสำคัญ เป็นเรื่องดีเช่นกัน
5- เรียนรู้ การไม่มีระยะห่างจากคน เป็นเรื่องดีเช่นกัน

2- เรียนรู้ที่จะรับ
5- เรียนรู้ที่จะให้

2- เรียนรู้ที่จะสร้างความสัมพันธ์กับตัวเองมากขึ้น
5- เรียนรู้ที่จะสร้างความสัมพันธ์กับคนอื่นมากขึ้น

2- ใส่ใจชุดข้อมูลและเหตุผลมากขึ้น
5- ใส่ใจความรู้สึกรายละเอียดความสัมพันธ์มากขึ้น

2- เปิดโลกต้อนรับตนเองมากขึ้น
5-เปิดโลกต้อนรับคนอื่นมากขึ้น

2- เพิ่มระยะห่างจากผู้คน โดยเฉพาะคนสำคัญ
ให้พื้นที่
ให้เวลาส่วนตัวกับตนเองมากขึ้น
---> 2 จะรู้สึกเหงาน้อยลง เป็นเพื่อนกับตนเองได้ดีขึ้น

5- ลดระยะห่างจากผู้คน
ลดพื้นที่
ลดเวลาส่วนตัวลงบ้าง
และ ให้สิ่งเหล่านี้กับคนอื่นมากขึ้น
---> 5 จะมีทักษะจัดการ แก้ปัญหา เรื่องหยุมหยิม จากผู้คน และ จากอารมณ์ความรู้สึกได้ดีขึ้น

ณ จุดนี้ ทั้ง 2 และ 5 จะรู้สึก "มั่นคงจากภายใน" มากขึ้น

บทความโดย พญ. ทานตะวัน อวิรุทธ์วรกุล

----------------------------------

🙂 ท่านใดสนใจรับฟังเสียงบรรยายบทความนี้
สามารถรับฟังได้ทางลิงค์นี้ค่ะ 🙂
https://youtu.be/Qw8z3wL93D4


---------------------------------------------------

#enneagram
#เอ็นเนียแกรม
#นพลักษณ์

#เข้าใจธรรมชาติชีวิต
#เข้าใจธรรมชาติจิตใจ
#ยิ่งโตยิ่งสุข 

วันพุธที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2567

“เพื่อนที่ดีที่สุด” คือ คนสำคัญที่เราควรใส่ใจ " โดย พญ.ทานตะวัน

 

 
#เพื่อนที่ดีที่สุด

เพื่อนที่ดีที่สุด คือ ตัวเราเอง
คนที่มีคุณค่าสำหรับเราที่สุด คือ ตัวเราเอง

ตุ๊กตาหมี มีคุณค่าสำหรับใครบางคน
และ สำหรับใครบางคน ตุ๊กตาหมีอาจไม่มีคุณค่าใดๆ

ไม่ว่าใครจะเห็นคุณค่าของตุ๊กตาหมีตัวนั้นหรือไม่
แต่ ตุ๊กตาหมีตัวนั้น ย่อมมีคุณค่าในแบบของตนเองเสมอ

และ สิ่งสำคัญ คือ
ตุ๊กตาหมีได้เห็นคุณค่าตนเองในแบบที่เป็น

เมื่อเราเห็นคุณค่าตนเอง
ยอมรับความเป็นตนเอง

และ ไม่เอาคุณค่าเราไปฝากสายตาคนอื่น

ชีวิตจะอยู่ได้อย่างสง่างาม และ มีความสุขจากภายใน

ทำสิ่งที่ควรทำ
พัฒนาตนเองในสิ่งที่อยากเป็น
ดูแลตนเองอย่างเหมาะสม
ช่วยเหลือสังคมและโลกที่เราอาศัยอยู่
ตามกำลังที่เป็นไปได้

🙂 "วันนี้ เราดูแลเพื่อนที่ดีที่สุดคนนี้แล้วหรือยัง?" 🙂

❤ ท่านใดสนใจรับฟังเสียงบรรยายบทความนี้
สามารถรับฟังได้ทางลิงค์นี้ค่ะ
https://youtu.be/EJT9H1HHA7U

บทความโดย ผศ.พญ. ทานตะวัน อวิรุทธ์วรกุล

#เข้าใจธรรมชาติจิตใจ
#เข้าใจธรรมชาติชีวิต
#ยิ่งโตยิ่งสุข


วันอาทิตย์ที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2567

โลกใบเดียวที่ไม่เดียวกัน การเข้าใจความจริงข้อนี้สำคัญอย่างไร ? โดย พญ.ทานตะวัน

 

 

#โลกใบเดียวที่ไม่เดียวกัน

เราเหมือนอยู่ในโลกใบเดียวกัน
แต่เราอาจไม่ได้อยู่ในโลกใบเดียวกันจริงๆ

โลกที่เราแต่ละคนอยู่ ไม่เคยเหมือนกัน
แม้เราอยู่ช่วงเวลาเดียวกัน
สถานที่เดียวกัน
โลกที่เกิดขึ้นในใจของเรา และ ของเขา ไม่เหมือนกัน
อาจมีคล้ายกันได้บ้าง
เรียกว่า
-คุยถูกคอ
-คนคอเดียวกัน
-คิดเห็นตรงกัน
-ชอบอะไรคล้ายๆกัน
-สเป๊คเดียวกัน
-ทัศนคติเหมือนกัน
-เป็นคนที่เข้ากันได้
-เป็นคนที่เข้าใจกัน
-เป็นพวกเดียวกัน
ฯลฯ
แต่อย่างไรก็ตาม
ก็ไม่ได้เหมือนทั้งหมดอยู่ดี

และในบางครั้งอาจต่างกันสิ้นเชิง
แม้จะ
เห็นภาพเดียวกัน
ได้ยินเรื่องเดียวกัน
อยู่ในสถานที่เดียวกัน
อยู่ในช่วงเวลาเดียวกัน
เจอเหตุการณ์เดียวกันพร้อมกัน

แต่โลกภายในใจ แต่ละคน เรา และ เขา ต่างกัน
เหมือนกับอยู่คนละโลกเลยทีเดียว
เหมือนกับเจอคนละเหตุการณ์เลยทีเดียว

เนื่องเพราะ
-ความคิดต่อเหตุการณ์ต่างกัน
-มุมมองต่อโลกต่างกัน
-การตีความในสมองต่างกัน
-ทัศนคติต่อตนเองต่างกัน
-วิธีมองผู้อื่นต่างกัน
-ประสบการณ์ชีวิตที่พบเจอต่างกัน

ยิ่งวิธีคิด
วิธีเห็น
วิธีตีความ
วิถีการโฟกัสประเด็น
จุดที่ใส่ใจให้ความสำคัญ
ประสบการณ์ชีวิตที่พบเจอ
ฯลฯ
เหล่านี้

ถ้ายิ่งต่างกันมาก

การแปลผลต่อสิ่งที่เกิดขึ้น
ก็ยิ่งต่างกันออกไปมาก....

ความรู้สึกที่มีต่อโลกใบเดียวกันนี้ จึงต่างกัน(ได้มาก)
คนนึงอาจเกลียดสิ่งนี้สุดขั้ว
อีกคนอาจชอบสิ่งนี้สุดขีด

ในตัวละครเดียวกัน
หลายคนชัง
หลายคนชอบ

ในหนังเรื่องเดียวกัน
หลายคนปลื้ม
หลายคนเซ็ง

ในหนังสือเล่มเดียวกัน
หลายคนชม
หลายคนด่า

ในข่าวเดียวกัน
หลายคนเชียร์
หลายคนแช่ง

ในเรื่องราวเดียวกัน
หลายคนซีเรียส
หลายคนสบายๆ

ในคนเดียวกัน
หลายคนรัก
หลายคนเอือม

เราอาจเหมือนอยู่ในโลกใบเดียวกัน (ทางกายภาพ)
แต่จริงๆ เราอยู่กันในโลกคนละใบ (ทางความคิด และ ทางจิตใจ)

ดังนั้น
การที่คนจะเห็นต่างจากเรา คิดต่างจากเรา
รู้สึกต่างจากเรา จึงเป็นเรื่องธรรมดา

เพราะ เราเองก็เห็นต่างจากคนอื่นอยู่เนืองๆ
ตั้งแต่เห็นต่างกันเล็กๆน้อยๆ ไปจนถึงต่างกันมากมาย

🙂 ท่านใดสนใจรับฟังเสียงบรรยายบทความนี้ สามารถรับฟังได้ทางลิงค์นี้ค่ะ 🙂
https://youtu.be/a_bGYR72dHU
---------------------------------------------------------

บทความโดย ผศ.พญ.ทานตะวัน อวิรุทธ์วรกุล
#เข้าใจโลก
#เข้าใจธรรมชาติความคิด
#ยิ่งโตยิ่งสุข